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学校的第一场测试(shì )，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。

学校的(de )第一场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里(lǐ )面。

在人少的(de )时候，可以采取大统(tǒng )一的调(diào )度，但在人越(yuè )来越多(duō )的时候，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困难许多(duō )。

学校(xiào )的第(dì )一场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

当他看(kàn )见自己的孩子释放出(chū )电球的时候，他激动(dòng )得哭了。

经过他的努(nǔ )力工作，他用贡献换(huàn )取了一套小木(mù )屋，告(gào )别了潮湿黑暗(àn )的山洞(dòng )，住上了明亮(liàng )的木屋(wū )。

贡献值就是(shì )如此产(chǎn )生，每个人完(wán )成自己(jǐ )的工作，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

他自己(jǐ )也有轮(lún )流的(de )机会，进(jìn )入学校(xiào )里面学习魔法(fǎ )技能跟(gēn )专业知识，可(kě )能是年(nián )龄大了，魔法(fǎ )技能他一直没有学会(huì )。