今天的测试主(zhǔ )要分为文(wén )化课与魔法(fǎ )课,上午是文化课(kè )的测试,下午是魔法(fǎ )课的测试。
任务要(yào )求:建立(lì )一座容纳(nà )5000人(rén )学习的学校。
看来(lái )系统也解(jiě )锁了这种(zhǒng )模(mó )式,他早(zǎo )就想拥有(yǒu )其他技能(néng )了,电球(qiú )攻击是他想(xiǎng )到的,唯(wéi )一一个简(jiǎn )单的技能(néng ),不是他不(bú )想一些华丽的技能(néng ),只是他(tā )心有余而力(lì )不足,后来又一直(zhí )关注着其(qí )他事情。
在(zài )系统界面中,有一(yī )个位置可(kě )以显示陈天(tiān )豪目前所拥有的各(gè )项资源。
可以通过(guò )完(wán )成教育任务来获得(dé )相应的技(jì )能点。
陈(chén )天豪举着盾(dùn )牌,来到(dào )外面,随(suí )手找了一(yī )根木头,插(chā )到盾牌里面,木头(tóu )在接触的(de )瞬间,已经(jīng )变成了黑炭。
不过(guò )他知道陈(chén )天华也属于(yú )机器人,对此也就(jiù )释然了,还有什么是(shì )系统做不到的事情(qíng )。
建造能(néng )够容纳5000人学(xué )习的学校,所需要(yào )的资源多(duō )了很多。
陈(chén )玲完全沉浸在那些(xiē )新奇的试(shì )验中,在(zài )学校里面,她属于比(bǐ )较少人的(de )高端学霸(bà ),别看她年(nián )纪小,掌握的知识(shí )却是一点(diǎn )都不其他人(rén )少。
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