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贡献值就是如此产生，每个(gè )人(rén )完成(chéng )自(zì )己的工作，系统都会有记录。

虽然他的孩子最(zuì )终(zhōng )成绩(jì )只(zhī )有96分，没有达到合格的标准，但是他知道，只(zhī )要(yào )继续(xù )努(nǔ )力，自(zì )己的孩子也终将会像之前的那些大人一(yī )样(yàng )，变(biàn )得(dé )强大起(qǐ )来。

这是为了更加方便管理整个部落，随(suí )着对(duì )周(zhōu )边部落(luò )的讨伐，越来越多的生物加入了他的部落大队(duì )。

每个(gè )人(rén )所拥有(yǒu )的能力，都各不相同，而部落的发展的(de )各(gè )种设(shè )施(shī )是无法(fǎ )跟上整体的扩张速度。

每个人所拥有的(de )能(néng )力，都(dōu )各不相(xiàng )同，而部落的发展的各种设施是无法跟(gēn )上(shàng )整体(tǐ )的(de )扩张速(sù )度。

当他看见自己的孩子释放出电球的(de )时(shí )候，他(tā )激动得(dé )哭了。

在人少的时候，可以采取大统一的调度(dù )，但在(zài )人(rén )越来越(yuè )多的时候，这种调度会变得困难许多。

黎(lí )元洪(hóng )只(zhī )是众多(duō )部落人当中其中一个普通的人员。

在人(rén )少(shǎo )的时(shí )候(hòu )，可以(yǐ )采取大统一的调度，但在人越来越多的(de )时(shí )候，这(zhè )种调度(dù )会变得困难许多。