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迟砚抱着泡沫箱下车(chē )，连走带跑(pǎo )，走快了怕(pà )甜品抖坏，走慢了又怕孟行悠等，好不容易回到教(jiāo )室，班上的(de )人都走得差(chà )不多。

一下(xià )课孟行悠就被二班那帮人叫走了，别人(rén )请客不好意(yì )思迟到，一(yī )顿饭又吃了比较久，听迟砚这么一问，孟行悠才想(xiǎng )起这事儿，愧疚地啊了(le )声，解释道：我忘了，中午有其他事耽(dān )误了，你不(bú )会一直等——

——但你(nǐ )电话怎么关机了？是不是没电了？

来听(tīng )这个学长讲(jiǎng )座的人还不(bú )少，高一年(nián )级每个班都挑了学生参加学科竞赛，重(chóng )点最多，孟(mèng )行悠扫了一(yī )眼，唯一认识的人就是江云松。

哪有明知是座融化(huà )不了的冰川(chuān )还要释放全(quán )部热量奔向它的傻子呢。

迟砚的表情语(yǔ )气都不对劲(jìn ), 孟行悠说不(bú )上哪不对, 脑(nǎo )子乱糟糟的一团，话到嘴边说出来也是(shì )前言不搭后(hòu )语：什么幸(xìng )好, 我不是故(gù )意忘记的，那个赵老师让我对对对, 赵老(lǎo )师，就是赵(zhào )老师。说着(zhe )，孟行悠看向身边季朝泽，给迟砚介绍, 语速飞快，这是赵老师(shī )以前带过的(de )学生, 季朝泽学长，中午他请我们参加竞(jìng )赛的人吃饭(fàn ), 吃完有点晚(wǎn )了我就去图(tú )书馆了。

预备铃响起来，赵海成听她同(tóng )意参加比赛(sài )，满意地点(diǎn )了点头：这(zhè )样，你们班第四节是美术，我帮你跟老(lǎo )师请假，课(kè )就不上了，你去阶梯教室听个讲座。

新的一周刚开始，每个人(rén )课桌上还有(yǒu )书本试卷成(chéng )山扎着，算是一周中少有的整洁时刻，午休铃响完(wán )还没过多久(jiǔ )，班上没人(rén )来，空空荡荡的。