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余光扫一眼那(nà )边，就看(kàn )到嫣儿拿毛(máo )笔往桌子(zǐ )上写了一笔，老大夫(fū )忙止住她(tā )的动作，这样不(bú )行，不能写在桌上，只能(néng )写在纸上(shàng )。还有，下笔不(bú )要这(zhè )么重，纸(zhǐ )都坏了。

想(xiǎng )到这里，张采萱适时转移(yí )话题(tí )，骄阳跟(gēn )着老大夫学(xué )字，学得(dé )挺好，就是她有(yǒu )点纠(jiū )结，拿出(chū )几篇骄阳近(jìn )两天写的(de )字，在她看来其实挺(tǐng )不错，字(zì )迹虽潦草，但看起来(lái )还行，尤其是最开始(shǐ )两天学得(dé )几个，已经很不(bú )错了(le )。就是和当下小孩子(zǐ )学的字体(tǐ )很不一样，哪怕(pà )和当(dāng )初秦肃凛(lǐn )教过的，也(yě )大不一样(yàng )。

不能让她一个(gè )人在(zài )里面了。抱琴立即道(dào )。

她虽然(rán )不知道当下的学(xué )堂是(shì )怎么教孩(hái )子的，不过(guò )她有听村(cūn )里人说过，如果孩子(zǐ )太笨，夫(fū )子是不愿意(yì )教的。

婉(wǎn )生正在院子里翻晒药(yào )材，最近(jìn )阳光好，整个院(yuàn )子里(lǐ )大大小小的簸箕里面(miàn )都是药材(cái )，张采萱只认得(dé )小部(bù )分。

在张(zhāng )采萱看来，小孩子之(zhī )所以坐不住，都(dōu )是因(yīn )为现在许(xǔ )多许多的孩(hái )子都不用(yòng )读书。