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孟(mèng )行悠心(xīn )里一喜，埋头继续自习，没再说话(huà )。

霍修(xiū )厉站起来(lái )叫迟砚去放水，人不在旁(páng )边，孟行悠正好(hǎo )得了，把(bǎ )证件照(zhào )放在桌上(shàng )，偷偷拍了一张(zhāng )，然后给(gěi )他放回书里。

劝(quàn )就是施压，孟行(háng )舟会痛苦(kǔ )，说不定还会起(qǐ )反作用。

迟砚侧(cè )身偏头，把桌肚里的纸袋(dài )扯出来，往袋口一瞧，闻(wén )到一阵食(shí )物香，问：什么(me )东西？

提到分科(kē )，孟行悠(yōu )心里咯噔一下：你学文学理？

薄(báo )荷绿的书(shū )包被他提在手上(shàng )，有些违(wéi )和，孟(mèng )行悠接过(guò )书包和外套自己(jǐ )拿着：谢(xiè )谢你，还专门跑(pǎo )一趟。