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这(zhè )两(liǎng )种知识到(dào )了后面是形成一个相辅相(xiàng )成(chéng )的作用，普通知识作为专业知识的(de )基(jī )础，而专(zhuān )业知识又为普(pǔ )通知识加深(shēn )印(yìn )象。

陈天(tiān )豪虽然挂着一(yī )个校长的名(míng )义，但具体(tǐ )的实施还得由(yóu )林森、陈二(èr )他们去分配(pèi )更为妥当。

阳(yáng )光明媚，在(zài )森林深处，一个木质结构(gòu )为主的城镇(zhèn )屹立此中，在中间更是有(yǒu )十(shí )栋高耸入(rù )云的高楼，仿佛是这片区(qū )域(yù )的守护神(shén )一般。

比如：专业技术下(xià )面(miàn )的研究技(jì )术、采矿技术(shù )、冶炼技术(shù )、农田技术(shù )、养殖技术、管理技巧等(děng )。

虽说第一(yī )学校不限制年(nián )龄的大小，只要通过相(xiàng )应的手续，愿(yuàn )意进去学习(xí )都可以学。

刚刚陈天豪还(hái )在想，建立(lì )学校之后，怎么样解决教(jiāo )师(shī )问题，毕(bì )竟他前世只是一个普通人(rén )，即使是以(yǐ )他那时的学科(kē )为基础，他(tā )也(yě )无法解释(shì )那么多理论知(zhī )识。

这边有(yǒu )数量众多的(de )部落，暂时不(bú )需要那些小(xiǎo )孩去做探索(suǒ )任务了，以前(qián )是因为人员(yuán )缺少的问题(tí )，现在他们的(de )主要任务是(shì )好好学习学(xué )校的知识。