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迟砚的手(shǒu )指(zhǐ )碰了碰孟行悠的耳(ěr )垂，惹(rě )得她轻颤，嘴(zuǐ )唇微张(zhāng )，还没来得及说什么(me )，就被(bèi )他趁虚而入。

[陶可蔓(màn )]：我寻思这转学生怎(zěn )么(me )越看越眼熟呢，嗯(èn )？？？？

迟砚点了点(diǎn )头，没(méi )再(zài )继续问，只说：我(wǒ )机票是(shì )三点多的，我(wǒ )先送你(nǐ )回(huí )去。

听迟砚这么说(shuō )，孟行悠也很开心：那他是(shì )不是可以去学校正常(cháng )上(shàng )学了？

我跟你讲更(gèng )简便的(de )算法吧，这种(zhǒng )题型都(dōu )可(kě )以用这个解法来套(tào )。孟行(háng )悠抽过一张草(cǎo )稿纸，从第一步开始演算：你看题目已知原子质(zhì )量是

孟(mèng )行悠脸微微泛红，莫(mò )名(míng )其妙想起楚司瑶说(shuō )的那句(jù )今晚不查寝，不太自(zì )然(rán )回答道：放放学见(jiàn )。

作业补到一半，放(fàng )在兜里(lǐ )的手机疯狂震动起来(lái )，孟行悠放下笔，抬(tái )头看看(kàn )四周，教室没(méi )老师在(zài )，才悄悄把手机拿出(chū )来看消(xiāo )息。

贺勤回头(tóu )，见孟(mèng )行悠还背着书包，也(yě )催促：赶紧回教室去(qù )，怎么(me )又迟到了？