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当他看见自己的孩子(zǐ )释放出电球的时候，他(tā )激动(dòng )得哭了。

当他看见(jiàn )自己(jǐ )的孩子释放出电球(qiú )的时(shí )候，他激动得哭了(le )。

但(dàn )他一点都没有伤心(xīn )，因(yīn )为他知道，只有努(nǔ )力工(gōng )作，就会得到相应(yīng )的报(bào )酬。

在人少的时候(hòu )，可(kě )以(yǐ )采取大统一的调(diào )度，但(dàn )在人越来越多的时候(hòu )，这种调度会变得困难(nán )许(xǔ )多。

每个人所拥有的能(néng )力，都各不相同，而部(bù )落的(de )发展的各种设施是(shì )无法(fǎ )跟上整体的扩张速(sù )度。

学校的第一场测试(shì )，黎(lí )元洪的一个孩子，也在(zài )里面。

他自己也有(yǒu )轮流(liú )的机会，进入学校(xiào )里面(miàn )学习魔法技能跟专(zhuān )业知(zhī )识(shí )，可能是年龄大(dà )了，魔(mó )法技能他一直没有学(xué )会(huì )。