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学校的(de )第一场(chǎng )测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

经过他的努力工作(zuò )，他用(yòng )贡献换取了一套小木屋，告别了(le )潮湿黑暗的山洞，住上了(le )明亮的(de )木屋。

他自己也有轮流的(de )机会，进入学校里面学习魔法技(jì )能跟专(zhuān )业知识，可能是年龄大了(le )，魔法技能他一直没有学会。

这(zhè )是为了更加方便管理整个部落，随着对周边部落的讨伐，越来越(yuè )多的生物加入了他的部落(luò )大队。

在人少的时候，可以采取(qǔ )大统一(yī )的调度，但在人越来越多(duō )的时候(hòu )，这种调度会变得困难许(xǔ )多。

贡(gòng )献值就是如此产生，每个(gè )人完成(chéng )自己的工作，系统都会有(yǒu )记录。

但他一点都没有伤心，因(yīn )为他知道，只有努力工作，就会(huì )得到相应的报酬。