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每个部落的(de )人，都拥有(yǒu )基本的生活条件，但想要(yào )更好的生活(huó )水平，就需要拿自己平时(shí )劳动所得的(de )贡献值，去部落中心兑换(huàn )。

经过他的(de )努力工作，他用贡献换取(qǔ )了一套小木(mù )屋，告别了潮(cháo )湿黑暗的山(shān )洞，住上了明亮的木屋。

学校的第一(yī )场测试，黎元洪的一个孩(hái )子，也在里(lǐ )面。

每个部落的人，都拥(yōng )有基本的生(shēng )活条件，但想要更好的生(shēng )活水平，就(jiù )需要拿自己平时劳动所得(dé )的贡献值，去部落中心兑换。

在人少(shǎo )的时候，可(kě )以采取大统一的调度，但(dàn )在人越来越(yuè )多的时候，这(zhè )种调度会变(biàn )得困难许多。

当他看见自(zì )己的孩子释(shì )放出电球的时候，他激动(dòng )得哭了。

每(měi )个人所拥有的能力，都各(gè )不相同，而(ér )部落的发展的各种设施是(shì )无法跟上整(zhěng )体的扩张速度。

学校的第(dì )一场测试，黎元洪的一个孩子，也在(zài )里面。

在人(rén )少的时候，可以采取大统(tǒng )一的调度，但在人越来越(yuè )多的时候，这种调度会变得困难许多(duō )。

经过他的(de )努力工作，他用贡献换取(qǔ )了一套小木(mù )屋，告别了潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了(le )明亮的木屋。