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好巧，我叫悠(yōu )崽。孟行悠察(chá )觉到这个孩子(zǐ )的不一样，试(shì )着靠近他，见(jiàn )他没往后退，才继续说，我(wǒ )们好有缘分的(de )，我也有个哥(gē )哥。

贺勤这个(gè )班主任，还(hái )真(zhēn )是被他们这(zhè )帮(bāng )学生小看了(le )啊(ā )。

不知道，可(kě )能下意(yì )识拿你当朋友(yǒu )，说话没顾忌(jì )，再说昨天那(nà )情书也不是你(nǐ )写的。

思想开(kāi )了个小差，孟(mèng )行悠赶紧拉回(huí )来，问：那你(nǐ )为什么要跟我(wǒ )说？

迟砚说话(huà )在景宝那里还(hái )挺有分量的，小朋友满脸不(bú )情愿，可最后(hòu )还是败下阵来(lái )，抬头对孟行(háng )悠说：我不(bú )在(zài )外面吃饭，你(nǐ )想吃什么就(jiù )吃(chī )什么吧。

话(huà )音(yīn )落，孟(mèng )行悠看迟砚张(zhāng )嘴要叫阿姨加(jiā )肉，赶紧拦住(zhù )他的手，压低(dī )声音制止：我(wǒ )不要！你别让(ràng )加！

迟砚你大(dà )爷。孟行悠低(dī )声骂了一句。

听见自己的外(wài )号从迟砚嘴里(lǐ )冒出来，孟行(háng )悠心头涌起一(yī )种说不清道不(bú )明的感觉。

迟(chí )砚拿出没写完(wán )的练习册，翻(fān )开铺平，顺(shùn )便(biàn )回答：说得(dé )对(duì )。

秦千艺还(hái )是(shì )看孟行悠不顺(shùn )眼，中(zhōng )途找了两三次(cì )茬，孟行悠顾(gù )着调色没搭理(lǐ )，她估计觉着(zhe )没劲，后面倒(dǎo )也安静如鸡。