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金勇本就不太喜欢文化知识，他更喜欢那种猛烈的战斗，在学校初步掌(zhǎng )握几个(gè )魔法技(jì )能后，就跟着(zhe )陈天豪(háo )出去外(wài )面撒(sā )野(yě )去了(le )。

现在(zài )每增加(jiā )一名族(zú )人，陈天豪的户籍管理系统中都会相应增加，他可以把户籍系统(tǒng )共享给(gěi )机器人(rén )教师，机器人(rén )教师可(kě )以随时(shí )跟进(jìn )族(zú )里面(miàn )每一个(gè )人的详(xiáng )细情况(kuàng )，做到同时面对多人讲课的同时，还能兼顾到每一名学生的学习情况。

在陈天(tiān )豪右手(shǒu )前方提(tí )前准备(bèi )的靶子(zǐ )，此时(shí )像是(shì )被雷电(diàn )横扫一(yī )般，被(bèi )击得支(zhī )离破碎，漆黑一片，碎片飞得到处都是，那些碎片夹杂着的能量(liàng )也不小(xiǎo )，周围(wéi )围观的(de )人躲在(zài )障碍物(wù )后面才(cái )躲过(guò )一(yī )劫。

人数太(tài )多，不(bú )利于知(zhī )识的掌握，就如大学时期一样，一些比较普通、无关紧要的课程则是在(zài )一个大(dà )教室讲(jiǎng )课，而(ér )重要的(de )基础课(kè )程，则(zé )是在(zài )小教室(shì )讲课。

电系技(jì )能下面(miàn )的教程只有孤零零的一个电球攻击，火系技能下面则是一个火球(qiú )攻击。

在点出(chū )技能的(de )瞬间，陈天豪(háo )就掌握(wò )了这(zhè )两(liǎng )种技(jì )能。

在(zài )陈天豪(háo )右手前(qián )方提前准备的靶子，此时像是被雷电横扫一般，被击得支离破碎，漆黑(hēi )一片，碎片飞(fēi )得到处(chù )都是，那些碎(suì )片夹杂(zá )着的(de )能量也(yě )不小，周围围(wéi )观的人躲在障碍物后面才躲过一劫。

不但是他们被惊呆了，陈天豪也是(shì )被惊呆(dāi )了，看(kàn )着这所(suǒ )学校，陈天豪(háo )感觉自(zì )己仿(fǎng )佛(fó )回到(dào )了前世(shì )，回到(dào )了前世(shì )上学的时候。

学校本来就是为了强大自己的种族而设立的，肯定不可能(néng )拒绝那(nà )些上进(jìn )的人。

可以通(tōng )过完成(chéng )教育任(rèn )务来(lái )获得相(xiàng )应的技(jì )能点。