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孟行悠扑腾两下，迟砚把她放下，她捂(wǔ )着脖子咳了两声，回(huí )头瞪着他：你看我(wǒ )摔(shuāi )下来还提着我？

最(zuì )后(hòu )一节音乐课，孟行(háng )悠要留在教室画黑板(bǎn )报的人物草稿，让(ràng )楚(chǔ )司瑶帮忙给老师请(qǐng )了(le )假。

孟行悠受到鼓(gǔ )舞(wǔ )，停下脚步，抬手(shǒu )按住迟砚的肩，端着(zhe )声音故作深沉，非(fēi )常(cháng )严肃认真地说：小(xiǎo )迟(chí )同志，组织考验你(nǐ )的时候到了，有信心(xīn )完成组织交给你的任(rèn )务吗？

上午最后一(yī )节(jiē )课上课前, 学校在广(guǎng )播(bō )里播放了一则紧急(jí )通知。

画个扔卷轴的(de )古代美男子，这张是(shì )一个画手大大给一(yī )本(běn )小说画的男主人设(shè )图(tú )，我觉得挺合适的(de )，传统文化嘛，古香(xiāng )古色。

没辙，孟行(háng )悠(yōu )只能先画其他部分(fèn )，她手速还行，下课(kè )铃(líng )声响完，班上的人(rén )陆陆续续回来，看见(jiàn )后面黑板上的杰作(zuò )，不少人凑过来围观(guān )。