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生物老师走进来，喊了声‘上(shàng )课’，宁(níng )萌因(yīn )为心(xīn )不在(zài )焉而(ér )没有(yǒu )像往(wǎng )常一(yī )样喊(hǎn )口令(lìng )。

只(zhī )见苏(sū )淮一(yī )手扯(chě )着她(tā )的手(shǒu )，不(bú )容反(fǎn )抗地(dì )往前(qián )走，宁萌的脸上非但没有害怕地痕迹，相反有些失落：苏淮，我还没玩够呢

水(shuǐ )龙头(tóu )的故(gù )障只持续了十秒左右，水量就恢复正常了，苏淮上去将它关掉。

不是我说，你就那么想问人家要联(lián )系方(fāng )式啊(ā )，诶(ēi )那女(nǚ )生叫(jiào )啥来(lái )着宁(níng )萌是(shì )吧，我记(jì )得好(hǎo )像是(shì )1班的(de )，你(nǐ )不去(qù )教室(shì )找，在办(bàn )公室(shì )这儿(ér )等干(gàn )嘛。

女生也许是真的有些怕，在这种情况下宁萌的行径便无限地让她激发出好(hǎo )感，她朝宁萌说了句谢谢便去往了医务室。

这么想也没错，可是理性想通了，感性还是想不通。

她的脸倏然(rán )变红(hóng )，口(kǒu )罩上(shàng )还残(cán )留着(zhe )苏淮(huái )的味(wèi )道，透过(guò )掌心(xīn )能感(gǎn )受到(dào )苏淮(huái )的温(wēn )度，宁萌(méng )觉得(dé )自己(jǐ )的脑(nǎo )子快(kuài )短路(lù )了。

于是，所有人都在暗戳戳地等着一会儿看好戏。

妈妈一边用毛巾敷在她额(é )头上(shàng )，一边说：好好睡一觉吧，今天妈妈不去上班了，就在家里照顾你。