明日之欲

陈天豪让(ràng )前面那(nà )些已经学会的(de )人，按照指定(dìng )位置，开始了(le )木屋的(de )建设工作。

有(yǒu )了前面四个人(rén )的示范，后面(miàn )那些人的心情(qíng )轻松了(le )许多。

金勇一(yī )开始不明陈二(èr )的(de )意思，但看(kàn )见陈二伸出自己的右(yòu )手，也连忙伸(shēn )出自己的右手(shǒu )道：你好，我(wǒ )是金勇(yǒng )，感谢你的帮(bāng )助。

陈天豪看(kàn )见(jiàn )如此，这才(cái )意识到，四个(gè )研究人(rén )员中，还有三(sān )个是孩子，他(tā )的女儿更是才(cái )三岁多(duō )，别的孩子这(zhè )个年龄都还在(zài )快(kuài )乐地玩耍。

金勇，你组织(zhī )人，把(bǎ )能量晶石收集(jí )带过去，还有(yǒu )就(jiù )是蓄水兽跟(gēn )食土兽这两种生物赶(gǎn )过去，其余的(de )东西都抛弃吧(ba )。陈天豪吩咐(fù )道。

至(zhì )于以后征服了(le )其他种族的部(bù )落(luò )，关于融合(hé )之事，恐怕更(gèng )加难以(yǐ )实现。

族长，我没事，还能(néng )继续研究。陈(chén )一看上(shàng )去精神确实不(bú )错，不过两天(tiān )的(de )研究，多多(duō )少少有点影响(xiǎng )。

学习(xí )的方法很简单(dān )，就跟你们前(qián )天(tiān )在研究中心(xīn )学习一样，只有进去(qù )找到位置坐下(xià )即可，大家排(pái )好队，四个四(sì )个进去(qù )学习。

低级资(zī )质的人并不是(shì )不(bú )能掌握高级(jí )技能，而且资(zī )质也不(bú )一定是一成不(bú )变的，资质只(zhī )代表着当前的(de )情况。

好，你叫什么(me )名字？这个部(bù )落(luò )的情况怎么(me )样？