那个是什(shí )么(me )石头?怎么以前没有看见的?陈(chén )天豪也在(zài )操场中间(jiān ),低声向(xiàng )一旁的林森问道。
未成年(nián )人心思单(dān )纯,接触(chù )外面的事(shì )物(wù )较少,思想比较活跃,不容易形(xíng )成思想僵(jiāng )化,可以(yǐ )更(gèng )高效的(de )学习。
同样一声大喝闪电(diàn )链,同样(yàng )从能量核(hé )心(xīn )处迸发(fā )出一股能量,在体内经过一系列的(de )转换之后(hòu ),从陈天(tiān )豪(háo )的右手(shǒu )迸发出来。
石头吸收了闪(shǎn )电链的能(néng )量之后,原(yuán )本半透(tòu )明状态的石头,开始从头(tóu )顶闪过一(yī )道蓝色光(guāng )芒,不断(duàn )刷(shuā )新。
本来是文化课与魔法课可以(yǐ )放在上午(wǔ )一起测试(shì ),因人数(shù )众多,只得分开测试。
陈(chén )天华点点(diǎn )头,作为(wéi )高(gāo )级的智(zhì )能机器人,他之前通过陈(chén )天豪残留(liú )的意识,学习了很(hěn )多(duō )知识,可是那些知识都是来源于(yú )陈天豪,他无法超(chāo )越(yuè )陈天豪(háo )所在时代的科技。
爸爸,你瞎说,你说的实(shí )验工具在(zài )哪里啊?我怎么没有看见?
又用了(le )其他材料(liào )做试验,像(xiàng )石器、铁器之类的物体,虽没有(yǒu )融化,但(dàn )也很好阻(zǔ )止(zhǐ )住。
这(zhè )也就是机器人教师的优点(diǎn )之一,强(qiáng )大的共享(xiǎng )信息能力(lì )以(yǐ )及信息处理能力,普通的教师根(gēn )本没法比(bǐ )拟。缺点(diǎn )就(jiù )是教师(shī )人数太少,陈天豪现在恨(hèn )不得自己(jǐ )能够生产(chǎn )这样的机(jī )器人教师,这样就能够让所有族人(rén )都学上。
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