学生系列一区二区三区

秦肃凛伸手揽过她，手指摩挲她的脸，眼神(shén )专注，放心，家中还(hái )有你们(men )，我不(bú )会有事(shì )。

为(wéi )何(hé )？张(zhāng )采(cǎi )萱疑(yí )惑(huò )，你(nǐ )在(zài )家中(zhōng )，不是(shì )更(gèng )好养(yǎng )伤(shāng )？

最(zuì )先(xiān )知道骄(jiāo )阳学字(zì )的人是抱琴，她也来了兴致，去找了老大夫想要送嫣儿去学。老大夫扫一眼动来动去不停歇的孩子，看了看张采萱，默了下才道，一起送来。

余光扫一眼那边，就看到嫣儿(ér )拿毛笔(bǐ )往桌子(zǐ )上写了(le )一笔，老大夫(fū )忙止住(zhù )她的动(dòng )作，这(zhè )样不(bú )行(háng )，不(bú )能(néng )写在(zài )桌(zhuō )上，只(zhī )能写(xiě )在(zài )纸上(shàng )。还有，下笔不(bú )要这么(me )重，纸都坏了。

老大夫默了下，看一眼外头桌子上写字的骄阳，点点头道，你试试。

张采萱和婉生坐在屋檐下做针线顺便翻药材，今日还多了个抱琴。三人坐在一起(qǐ )说话，更加不(bú )会无聊(liáo )。

今天(tiān )的骄阳(yáng )，还没(méi )问起秦(qín )肃凛(lǐn )，张采(cǎi )萱(xuān )忍不(bú )住(zhù )问道(dào )，你就(jiù )不(bú )问你(nǐ )爹(diē )？

张(zhāng )采(cǎi )萱满是(shì )不赞同(tóng )的看着(zhe )他，秦肃凛适时转移话题，对了，采萱，骄阳该启蒙了，但是村里没有合适的人来教，我又不在，不如让他去跟老大夫学认字？