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不过话说回(huí )来，要是迟砚这么容(róng )易拿下，也应(yīng )该先(xiān )跟(gēn )她来一段唯美爱情(qíng )故(gù )事才(cái )合乎逻辑。

孟(mèng )行(háng )悠叹了口气，对这(zhè )个班级的凝聚力感(gǎn )到(dào )失望。

秦千艺不知(zhī )道(dào )哪根经不对，非要(yào )抓(zhuā )着这(zhè )个点不放：你(nǐ )怎么知道一定能画完(wán )，你以前出过黑板(bǎn )报(bào )吗？你这样盲目自(zì )信(xìn )，要(yào )是让咱们班黑(hēi )板(bǎn )报最后开窗天怎么(me )办！

别的班都在收尾(wěi ), 他们班还没动手, 周(zhōu )四(sì )一过周五下午放假(jiǎ )，更没(méi )有几个人愿意(yì )留下来帮忙。

这一番(fān )话听得楚司瑶这个(gè )乐(lè )天派都悲观起来：好(hǎo )像也是悠悠，这是(shì )不(bú )是太超纲了，我是(shì )个画画废，更别提什(shí )么调色了。

楚司瑶(yáo )约(yuē )了其他班的女生一(yī )起(qǐ )吃晚(wǎn )饭，孟行悠看(kàn )见(jiàn )草稿还剩卷轴部分(fèn )，想一口气画完，就(jiù )没跟他们一起，让(ràng )楚(chǔ )司瑶回来给她买个(gè )面(miàn )包就(jiù )成。

楚司瑶见(jiàn )孟行悠笑得比哭还难(nán )看，捏捏她的手：悠(yōu )悠，没关系的，一(yī )会(huì )儿好好解释

办公室(shì )还(hái )有其他老师，这话(huà )要是传到教导主任耳(ěr )朵，就是火上浇油(yóu )。贺勤脸一板，佯怒(nù )道(dào )：孟(mèng )行悠，你是不(bú )是(shì )又想写检查了？

孟(mèng )行悠耐心解释：不会(huì )的，肯定能画完，再(zài )说我们四个人呢，黑(hēi )板也(yě )没多大，我今(jīn )天把草稿画完明天就(jiù )能上色。

上午最后(hòu )一(yī )节课上课前, 学校在(zài )广(guǎng )播里播放了一则紧(jǐn )急(jí )通知。