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文化模块(kuài )跟战斗技能类似，在(zài )下面划(huá )分了好多种类(lèi )。

教师(shī )沉稳的介绍着(zhe )，关(guān )于学校的点点滴(dī )滴一(yī )一呈现在后面跟着的(de )林森众(zhòng )人心里。

这半(bàn )个月以(yǐ )来，人类对于(yú )一些(xiē )基(jī )础知识都有了(le )一定(dìng )的了解，按基础学科(kē )的知识量来说，最低(dī )的有一(yī )年级水平，最(zuì )高差(chà )不(bú )多达到了高中(zhōng )水平(píng )。

成年人实行轮流制(zhì )度，每人学习一天，机器人(rén )教师会根据每(měi )人的进(jìn )度安排课程。

好的(de )，校长，这所学(xué )校一(yī )共有十栋建筑物，占(zhàn )地面积(jī )十万平方米，文化教(jiāo )学楼两栋，魔(mó )法试(shì )验楼一栋，物理(lǐ )试验(yàn )楼一栋，化学实验楼(lóu )一栋，学生宿舍楼两(liǎng )栋，教(jiāo )学办公楼一栋(dòng )，其(qí )他(tā )楼房待用。

完(wán )成了(le )所有建设任务之后，陈天豪原本稀少的积(jī )分，又(yòu )慢慢增加了不(bú )少，涨(zhǎng )到了5000分，不过(guò )，他(tā )又利用这些积分，兑(duì )换了一些新的建筑物(wù )。

事故(gù )的发生，没有(yǒu )阻止人(rén )们对学校里面(miàn )知识(shí )的渴望，特别是(shì )力量(liàng )的渴望。

那个是什么(me )石头？怎么以前没有(yǒu )看见的(de )？陈天豪也在(zài )操场(chǎng )中(zhōng )间，低声向一(yī )旁的(de )林森问道。

系统没有(yǒu )绝掉陈天豪的希望，在完成(chéng )教育任务的同(tóng )时，还(hái )是有机会奖励(lì )机器(qì )人教师的。