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你先去教室，下课让学委带你去领教材。班主(zhǔ )任(rèn )对(duì )身(shēn )后的男生说。

孟行悠在练习册上勾勾画画，问完作业，埋头开始补，再(zài )一(yī )次(cì )把(bǎ )同(tóng )桌(zhuō )的(de )名字记错：谢了，薛平平同学。

我跟你讲更简便的(de )算(suàn )法(fǎ )吧(ba )，这种题型都可以用这个解法来套。孟行悠抽过一张草稿纸，从第(dì )一(yī )步(bù )开(kāi )始(shǐ )演(yǎn )算(suàn )：你(nǐ )看题目已知原子质量是

一帮人可劲带节奏，孟行(háng )悠(yōu )发(fā )了(le )好(hǎo )几条消息出去，最终都被淹没。

本来一开始只有两个人，讲到一半(bàn )，孟(mèng )行(háng )悠(yōu )看(kàn )座(zuò )位(wèi )周围站了快十个人，顿了顿，放下笔说：要不然我(wǒ )到(dào )讲(jiǎng )台(tái )上用黑板讲一遍？这样大家都能一起听。

迟砚如实说：知道。他看了(le )孟(mèng )行(háng )悠(yōu )一(yī )眼(yǎn )，小(xiǎo )姑娘眼神还有点不敢相信的样子，又补充道，在一(yī )起(qǐ )第(dì )二(èr )天我就说了。

迟砚把她按回座位，自己站起来，神神秘秘地说：不(bú )着(zhe )急(jí )，等(děng )我(wǒ )三(sān )分(fèn )钟。