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不管是电系技(jì )能还是火(huǒ )系技能，在(zài )后面(miàn )都有(yǒu )一个图标，不过是隐(yǐn )藏在后面(miàn )，无法看清(qīng )楚究竟是(shì )什么技能，只有用技(jì )能点点开(kāi )之后才有具(jù )体的说明(míng )。

今天上午考试的是(shì )文化课，陈锋对于文(wén )化课毫无(wú )兴趣，一个月下来，学到(dào )的基(jī )础知识，屈(qū )指可数。

陈天豪在举着雷盾时(shí )，并(bìng )不是(shì )毫无还手之力，他的(de )右手仍然(rán )可以施放其(qí )他技(jì )能，雷盾只是用了一部分(fèn )掌控能力(lì )，如果没有(yǒu )打破雷盾(dùn )的防御极限，雷盾可(kě )以一直举(jǔ )到能量消耗(hào )完毕为止(zhǐ )。

不同的是火海，陈(chén )天豪虽然(rán )以前不会火(huǒ )系技能，但当收服翼人之后，他也(yě )自然(rán )而然的学会了火系技(jì )能。

从原来的部落中(zhōng )，不(bú )单带(dài )来了那些小孩子，还(hái )花费了一(yī )些积分，把(bǎ )他自(zì )己的(de )住处，还有两所研究(jiū )所都转移(yí )到林森部落(luò )。

收拾干(gàn )净后，第二批考试人(rén )员陆续进(jìn )入考场。

直(zhí )到普及人(rén )数达到30000人的任务要求(qiú )才停了下(xià )来。

陈天豪(háo )暗自想着(zhe )，这种学习方式不就(jiù )跟以(yǐ )前的(de )读书差不多？虽然前(qián )世的教育一直被人贬(biǎn )低，但对(duì )于部落来说，不失为(wéi )一种学习(xí )手段。总不(bú )能每一次(cì )都是用积分向系统学(xué )习吧。

文(wén )化模块分为(wéi )两种教程(chéng )：职业技能和普通知(zhī )识。

只是(shì )她的年纪还(hái )太小，陈(chén )天豪一直担心会对她(tā )以后的发(fā )展造成影响(xiǎng )，所以这(zhè )次特意把她从研究所(suǒ )里面(miàn )拉了(le )出来。