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孟行悠别过头想要避开他的视线，被迟(chí )砚看(kàn )破意(yì )图，托住(zhù )她的后脑勺，逼她与自己直视。

孟(mèng )行悠(yōu )知道(dào )迟砚(yàn )弹琴很好(hǎo )听，不知道他唱歌也这么好听(tīng )。

本(běn )来一(yī )开始(shǐ )只有(yǒu )两个人，讲到一半，孟行悠看座位周围(wéi )站了(le )快十(shí )个人(rén )，顿(dùn )了顿，放下笔说：要不然我到讲台上用(yòng )黑板(bǎn )讲一(yī )遍？这样大家(jiā )都能一起听。

孟行悠回头正要走，余光(guāng )看见(jiàn )办公(gōng )室里面休(xiū )息室的门打开，文科一班的班主任(rèn )走出(chū )来，后面(miàn )跟着的那(nà )个人，有点眼熟。

迟砚跟六班(bān )的老(lǎo )同学(xué )说了(le )回见(jiàn )，注意到孟行悠还没出来，抬布走进二(èr )班的(de )教室(shì )，看(kàn )见孟(mèng )行悠拿着粉笔在黑板上讲题的样子，怔(zhēng )愣在(zài )原地(dì )。

孟(mèng )行悠脑子发蒙，后知后觉跟着迟砚出了办公(gōng )室，走了(le )两步(bù )，回过神(shén )来，抓住他的胳膊，上前问：你怎(zěn )么在(zài )这里(lǐ )？孟(mèng )行悠看他(tā )身上的衣服，更加茫然，还穿(chuān )着校(xiào )服，你

迟(chí )砚把(bǎ )吉他从琴(qín )包里抽出来，把吉他肩带调整(zhěng )了一(yī )下，背在(zài )身前(qián )。

迟砚伸手抱住孟行悠，隔着一个吉他(tā )，两(liǎng )个人(rén )只有(yǒu )头挨得很近。

是。迟砚把熊拿给她，让她自(zì )己拆(chāi )，看(kàn )看喜(xǐ )不喜欢。