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二班(bān )教室在(zài )一班的(de )前面, 迟(chí )砚目送(sòng )孟行悠(yōu )进了教(jiāo )室门, 才(cái )抬步往(wǎng )自己班上走(zǒu )。

迟砚(yàn )偏过头(tóu )，低头(tóu )压上去(qù )，两唇(chún )相贴的(de )一瞬间(jiān )，他感(gǎn )受怀中(zhōng )的人浑(hún )身僵住(zhù )。

偏偏(piān )她讲的(de )东西，下面的同学还很受用，一边听孟行悠讲一边兀自嘀咕原来是这样、这样算比老赵讲的更简单、我懂了我懂(dǒng )了之类(lèi )的，莫(mò )名给孟(mèng )行悠增(zēng )添了些(xiē )许老师(shī )气场。

迟砚弯(wān )腰，下(xià )巴抵着孟行悠的肩(jiān )头，侧(cè )头吻了(le )吻她发(fā )红的小(xiǎo )耳朵，轻声哄(hǒng )：你怎(zěn )么知道(dào )我不是(shì )？

兄弟(dì )你这反(fǎn )应速度(dù )一看平(píng )时就没(méi )少上课玩手机。

拆开礼品袋后，孟行悠才发现这个熊，跟世面上卖得那些熊不太一样。

迟砚点头，趁周围(wéi )人不注(zhù )意的时(shí )候，在(zài )她耳边(biān )留下一(yī )句话：放学见(jiàn )。

迟砚(yàn )跟六班(bān )的老同学说了回见(jiàn )，注意(yì )到孟行(háng )悠还没(méi )出来，抬布走(zǒu )进二班(bān )的教室(shì )，看见(jiàn )孟行悠(yōu )拿着粉(fěn )笔在黑(hēi )板上讲(jiǎng )题的样(yàng )子，怔愣在原地。

面对快步走过来的教导主任，孟行悠挤出一个笑来：主任好，主任你大晚上还是这么有精神呢(ne )。