陈一、陈(chén )文两位(wèi )所长也跟着一(yī )起过来(lái ),还有一些(xiē )之前测试(shì )中拥有中级技能的人(rén )员。
陈(chén )锋非常紧张(zhāng ),低着头(tóu ),手指不停的在掌心(xīn )打圈。
陈天豪肯定是(shì )先选择(zé )电系技能,他的部落(luò )都是使(shǐ )用电系技能的(de )人类,肥水不流外(wài )人田。
众(zhòng )人的膜拜产生的信仰(yǎng )力,第(dì )一时间被寺(sì )庙(miào )中的雕(diāo )像所吸收。
建造学校(xiào )所需要(yào )的资源已经全(quán )部就位(wèi ),在测试技能时,陈(chén )天豪已经通知林森准(zhǔn )备好一(yī )个足够大的(de )空(kōng )地。
在(zài )机器人教师介绍完之(zhī )后,陈(chén )天豪就把系统(tǒng )中关于(yú )学校的详细信息共享(xiǎng )给林森(sēn )他们几个管理(lǐ )层。
但(dàn )作为部落的(de )首席研究(jiū )所所长——陈一,必(bì )然不能(néng )单纯的只能(néng )完(wán )成指定(dìng )图纸的任务,在陈一(yī )的心中(zhōng ),还记得陈天(tiān )豪曾经(jīng )说过,要把能量晶石(shí )利用起来,在他心中(zhōng ),他一(yī )直记得,现(xiàn )在(zài )刚好时(shí )间比较空闲,他又重(chóng )新向这(zhè )个研究发起了(le )挑战。
学校里面前面几天的(de )课程,主要是收集每(měi )人对于(yú )各种基础学(xué )科的掌握(wò )能力,陈天豪共享给(gěi )机器人(rén )教师的只有(yǒu )基(jī )础信息(xī ),而课程的掌握还是(shì )需要收(shōu )集。
在陈天豪(háo )的说话(huà )间,第一批魔法测试(shì )人员已经开始上场,有人类(lèi )、有翼人。
作为最为(wéi )重要的研究人员,他(tā )们跟那(nà )些小孩一样,属于全(quán )日制学生。
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