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?这里只有好(hǎo )好努力工作，就(jiù )能有机会学(xué )习魔法技能(néng )。只要贡献(xiàn )够多，还能(néng )让自己的孩(hái )子进入学校学习(xí )。

贡献值就(jiù )是如此产生(shēng )，每个人完(wán )成自己的工(gōng )作，系统都(dōu )会有(yǒu )记录。

当他(tā )看见自己的(de )孩子释放出(chū )电球的时候(hòu )，他激动得(dé )哭了。

他自(zì )己也(yě )有轮流的机(jī )会，进入学(xué )校里面学习(xí )魔法技能跟(gēn )专业知识，可能是年龄大了(le )，魔法技能(néng )他一直没有(yǒu )学会。

当他(tā )看见自己的(de )孩子释放出(chū )电球的时候，他(tā )激动得哭了(le )。

在人少的(de )时候，可以(yǐ )采取大统一(yī )的调度，但(dàn )在人(rén )越来越多的(de )时候，这种(zhǒng )调度会变得(dé )困难许多。