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孟母见事成，笑(xiào )着道谢，把孟行悠(yōu )拉过来：她就是有(yǒu )点贪玩，以后还麻(má )烦你多费心了，赵(zhào )老师。

只有孟行悠(yōu )，面如土色，她决(jué )定给自己最后争取(qǔ )一把，委婉地说：贺老师(shī )，我觉得迟(chí )砚同学(xué )非常有个性(xìng )，应该(gāi )不会喜欢跟我坐同(tóng )桌的。

程序启动之(zhī )后，多媒体上呈现(xiàn )出一个教室模拟实(shí )景图，课桌按两人(rén )一组，纵四列横五(wǔ )行的形式排列好，最后一排有个单人(rén )单桌，每个桌子上(shàng )面有一个对话框，四十一个对话框里(lǐ )，正好是班上四十(shí )一个人的名字。

等(děng )教室沉(chén )默了快一分(fèn )钟，贺(hè )勤看人都老(lǎo )实下来(lái )，才继续往下说：为了节省大家时间(jiān )，也为了公平，我(wǒ )写了个小程序，咱(zán )们班的座位和班委(wěi )，就由程序随机产(chǎn )生。

这话孟行悠听(tīng )着就憋屈，刚起床(chuáng )脑子不清醒，嘴皮(pí )子一翻，就给呛回(huí )去了：我又没让你(nǐ )去，我乐意在平行(háng )班待着。

这举动把(bǎ )办公室(shì )里的人吓了(le )一跳，就连办完报(bào )道手续(xù )，已经走到(dào )门口的(de )迟砚，都回头看了(le )她一眼。

孟行悠小(xiǎo )声回嘴：难道做事(shì )凭实力都是错的吗(ma )？