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可以(yǐ )通过(guò )完成教育任务来(lái )获(huò )得相应的技能点。

呼(hū )，第(dì )一个人抢先放出(chū )了(le )自己的魔法攻击，那(nà )是一(yī )道闪电链，只见(jiàn )一(yī )道蓝色的光芒从他手(shǒu )中窜(cuàn )出，宛如一道闪(shǎn )电(diàn )，向中间的石头窜去(qù )。

人(rén )员撤离，有专门(mén )的人(rén )员收拾学生留下来(lái )的试卷。

其实陈天豪(háo )猜得(dé )不错，系统正是根(gēn )据他前世的那些经历(lì )所划(huá )分。

这种手段虽(suī )然(rán )快速，消耗积分可不(bú )是一(yī )个小数，才两三(sān )万(wàn )人的部落就需要消耗(hào )那么(me )多积分，等以后(hòu )人(rén )数上去了，不得消耗(hào )海量(liàng )的积分。

立刻又(yòu )在(zài )陈(chén )天豪的耳边响起系(xì )统的(de )提示音：恭喜你(nǐ )完成(chéng )任务：技能普及，获得两点技能点。

陈(chén )天豪(háo )伸出左手，大喝一(yī )声雷盾，随着他的喝(hē )声，他感觉到一股能(néng )量(liàng )自能量核心迸发而出(chū )，经(jīng )过一定的通道之(zhī )后(hòu )，在他的左手前方快(kuài )速形(xíng )成一个中世纪的(de )盾(dùn )牌大小，全由蓝色能(néng )量组(zǔ )成，上面火花四(sì )射(shè )，仿佛要吞噬周围的(de )一切(qiē )。

除了三个研究(jiū )所里(lǐ )面进行着当前最为(wéi )重要的研究，其他人(rén )都被(bèi )陈天豪塞进学校里(lǐ )面学习。

陈天豪低声(shēng )向一(yī )旁的陈天华问道：这些是你教的？