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老太太(tài )一(yī )听(tīng )就(jiù )懂(dǒng )，不落忍，劝道(dào )：悠悠啊，家里的事情你不要操(cāo )心(xīn )，你(nǐ )好(hǎo )好念书知道吗？

电话一通，孟行悠铺垫了两句才(cái )抛(pāo )出(chū )正(zhèng )题：奶奶，你明(míng )天帮我给班主任请个假吧。

迟砚(yàn )在(zài )旁(páng )边(biān )看(kàn )见孟行悠第五次脑门要磕到课桌上的时候，伸出(chū )手(shǒu )用(yòng )笔(bǐ )杆(gǎn )子敲了下她的头，面无表情地问：孟行悠，热力(lì )环(huán )流(liú )的(de )形成过程是什么(me )？

迟砚不紧不慢地回答：物体加(jiā )速(sù )度(dù )的(de )大(dà )小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，且与(yǔ )物(wù )体(tǐ )质(zhì )量的倒数成正比，加速度的方向跟作用力的方向(xiàng )相(xiàng )同(tóng )。

我(wǒ )喜欢文科。迟砚把孟行悠上午写完的英语试卷改(gǎi )完(wán )，拿(ná )给(gěi )她，错的再做一遍，画圈的都是重要语法，必考(kǎo )，死(sǐ )记(jì )都要记下来。

——你凭什么不he？你这样做编剧会(huì )被(bèi )读(dú )者(zhě )寄(jì )刀片的。

孟行悠一想到大过年还要苦兮兮早起晚(wǎn )睡(shuì )去(qù )补(bǔ )课班，脊梁骨都发凉，卯足了劲儿学习。