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可以通过完成教育(yù )任务(wù )来(lái )获得相应的技能点。

文化模(mó )块分(fèn )为两种教程：职业技能(néng )和普(pǔ )通(tōng )知识。

像战斗技能，就是属(shǔ )于陈(chén )天豪在这个世界掌握的(de )知识(shí )，这也是为什么教程种类那么(me )少的(de )缘故。

在周围弱小的部(bù )落，很(hěn )多生物不再是陈天豪的分支(zhī )，所(suǒ )以(yǐ )陈天豪在他们面前，也无法(fǎ )像金(jīn )勇部落、林森部落、翼(yì )人部(bù )落(luò )那样，不动手就获得(dé )了他们(men )的忠(zhōng )诚。

陈天豪不打算让大(dà )家放(fàng )弃(qì )汉字，汉字作为传承(chéng )已久的(de )文字(zì )，自然有其中的道理，更何(hé )况(kuàng )他自己本就是一位国人，让(ràng )他重(chóng )新创造新的文字，那简(jiǎn )直是(shì )比(bǐ )杀了他还难，他把学习的难(nán )题丢(diū )给了他的族人。

拥有十(shí )点技能(néng )点的陈天豪，没有第一时间(jiān )把后(hòu )续(xù )技能点出，后面还有(yǒu )文化模(mó )块没(méi )有查看，等后面查看之(zhī )后，再(zài )做决定也不迟。

其中(zhōng )一人走(zǒu )过来(lái )介绍，还没等他介绍完(wán )毕，陈(chén )天豪打断道：这什么破学校(xiào )名字(zì )啊，可以改吗？

陈天豪(háo )伸出(chū )左(zuǒ )手，大喝一声雷盾，随着他(tā )的喝(hē )声，他感觉到一股能量(liàng )自能量(liàng )核心迸发而出，经过一定的(de )通道(dào )之(zhī )后，在他的左手前方(fāng )快速形(xíng )成一(yī )个中世纪的盾牌大小，全由(yóu )蓝(lán )色能量组成，上面火(huǒ )花四射(shè )，仿(fǎng )佛要吞噬周围的一切。

当然(rán )，就算如此，他的知识储备量(liàng )，也(yě )是远远超越陈天豪，只(zhī )不过(guò )他(tā )无法直接用知识去帮助陈天(tiān )豪，但他可以用迂回的方式(shì )，去帮(bāng )助陈天豪，陈玲能够学会新(xīn )的知(zhī )识(shí )，就是陈天华的一次(cì )尝试。

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