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数学老师(shī )的文学素养(yǎng )还(hái )是有限，贺勤做不(bú )到许先生那(nà )样情真意切起(qǐ )来能切一节课，他(tā )顶多切三分(fèn )钟(zhōng )，后面七分钟留给(gěi )他们作检讨(tǎo )。

这节课还(hái )是(shì )接着昨天的讲，趁(chèn )许先生在黑(hēi )板写板书的(de )功(gōng )夫，孟行悠做足心(xīn )理建设，去(qù )戳(chuō )迟砚的胳膊，声音(yīn )甜美，态度(dù )友好：班长(zhǎng )，你有多的笔吗？

两(liǎng )个女生没走(zǒu )两步，迟砚(yàn )看(kàn )见有个男生从他眼(yǎn )前跑过去，手上拿着信封(fēng )，在孟行悠面前停(tíng )下。

楚司瑶(yáo )破(pò )涕为笑，站起来说(shuō )：悠悠，还(hái )是你对我好(hǎo )。

贺勤让施翘和孟行(háng )悠先上，陈(chén )雨和楚司瑶(yáo )垫(diàn )后。

果不其然，这(zhè )位喜欢冷笑(xiào )的(de )斗鸡眼又在对她翻(fān )白眼，她本(běn )来说照着网(wǎng )上(shàng )的模板背，当下改(gǎi )了主意，临(lín )场发挥说起(qǐ )来(lái )：我是217宿舍的孟行(háng )悠，关于昨(zuó )晚我们宿舍的(de )口角矛盾，我做出(chū )如下检讨：我(wǒ )昨晚不该在施翘同(tóng )学说出‘我(wǒ )表姐在职高(gāo )混(hún )的’这句话后，因(yīn )为恐惧口不(bú )择言；也不(bú )该(gāi )在施翘同学因为无(wú )法忍受陈雨(yǔ )同(tóng )学说梦话，半夜直接上手捂住(zhù )她的口鼻制(zhì )止(zhǐ )的行为之后发火，今后我一定(dìng )努力克制脾(pí )气(qì )并且做一个勇敢的(de )人，与邪恶(è )势力抗争到底(dǐ )，为创造和谐校园(yuán )环境出一份(fèn )力(lì )，我的检讨完毕。

——班长，你打架好像(xiàng )很(hěn )厉害，是不是练过(guò )？