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迟砚回(huí )头，看见是她，嘴(zuǐ )角往上扬：拿教材(cái )。

迟砚反而(ér )对她竖了一(yī )个大拇(mǔ )指，用口型(xíng )跟她说：宝贝儿真(zhēn )厉害。

可孟(mèng )行悠不(bú )一样，她语(yǔ )速比赵海成慢，而(ér )且每说完一(yī )个步骤(zhòu )会停下来，给别人反应(yīng )思考的(de )时候，等对(duì )方明白之后再继续(xù )往下说，直(zhí )到把这(zhè )道题讲明白(bái )为止。

孟行(háng )悠知道(dào )迟砚弹琴很(hěn )好听，不知道他唱(chàng )歌也这么好(hǎo )听。

迟(chí )砚伸手把孟(mèng )行悠拉过来(lái )，一只(zhī )手搂着她的(de )腰，一只手在她脸(liǎn )上轻轻扫过(guò )。

不是(shì )玩她的手指(zhǐ )，就是捏手心，孟(mèng )行悠瞪了他(tā )几次，倒是安分不(bú )少，可是没(méi )撑过十(shí )分钟，魔爪(zhǎo )往上移，不是碰耳(ěr )朵，就是碰(pèng )脸，时(shí )不时还要上(shàng )嘴。

孟行悠(yōu )接过，三两下把礼(lǐ )品袋拆开，这个熊(xióng )差不多跟她(tā )一样，她有点抱不(bú )住，迟砚搭(dā )了一把(bǎ )手。