能够(gòu )成(chéng )长到如此(cǐ )地(dì )步的生物(wù ),怎么可能是(shì )一个白痴。
金勇大喜,只要不是罢(bà )免他的教官(guān )职位就可以(yǐ )了,看了看(kàn )周围的空间(jiān ),问道:族(zú )长,这个房(fáng )子太小了,没办法让所(suǒ )有的孩子都(dōu )进来啊。
休(xiū )息室,他是(shì )懂的,医院(yuàn )这个词,他是第一次听说,但不妨碍他(tā )先答应下来(lái ),作为部长(zhǎng )的(de )一个好处(chù )就(jiù )是,不懂(dǒng )的(de )地方,他(tā )可(kě )以暂时借助(zhù )系统功能获(huò )得一些辅助(zhù )性知识。
自(zì )从开启了医(yī )院之后,陈(chén )天豪发现的(de )植物后面都(dōu )有这种制药(yào )说明,不过(guò )他却无法知(zhī )道药物的具(jù )体功效,只(zhī )知道这些植(zhí )物是制造相(xiàng )对应药物的原料之一。
现在看到绽放光芒的星灵果(guǒ ),大概猜到(dào )了一点。
蕨(jué )根(gēn )果:较大(dà )幅(fú )度提升土(tǔ )系(xì )能量,可(kě )作(zuò )为炼制土灵(líng )散的主材之(zhī )一。
陈天豪(háo )这一路上已(yǐ )经发现了超(chāo )过两百种的(de )植物,只是(shì )这个世界何(hé )其大,植物(wù )何其多,哪(nǎ )是这简简单(dān )单的二百来(lái )种的植物所(suǒ )能囊括得了(le ),想要完成(chéng )记录下各种植物的特性,任道而远重。
停顿了一会(huì ),又继续说(shuō )道:这个木(mù )屋(wū )有恢复伤(shāng )势(shì )的功能,金(jīn )勇,你可以(yǐ )让那些孩子(zǐ )们训练后,在这边的木(mù )屋休息,这(zhè )样既可以让(ràng )那些孩子的(de )伤势得到快(kuài )速恢复,也(yě )能让那些孩(hái )子的精神变(biàn )得更佳。
陈(chén )天豪看见巨(jù )蟒对自己的(de )意识有所回(huí )应,他继续(xù )用意识传递着善意的信息,就像是之前在沙漠跟流(liú )浪蝎人沟通(tōng )一样。
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