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迟砚没再说话，手指在琴弦(xián )上(shàng )翻(fān )飞，进入一段前奏。

孟母纵然心里(lǐ )高(gāo )兴(xìng ), 但(dàn )还是免不了心情复杂。

孟行悠因为(wéi )这(zhè )次(cì )考(kǎo )试的退步，心里的弦又一次绷紧，学(xué )习(xí )劲头比冲刺一模那阵子还猛烈。

孟(mèng )行(háng )悠(yōu )靠(kào )在他的胸前，能清晰感受到他说话(huà )带(dài )起(qǐ )来的胸腔的震动，酥酥麻麻。

迟砚(yàn )见(jiàn )孟(mèng )行(háng )悠情绪不太对，把她先送到了考场(chǎng )，两(liǎng )个人在教室外面闲聊了一会儿，距(jù )离(lí )开(kāi )考(kǎo )还剩十分钟的时候，孟行悠怕迟砚(yàn )迟(chí )到(dào )，催他赶紧走。

参照三次摸底考试(shì )，再(zài )对(duì )比全市的成绩情况，高三教研组渐(jiàn )渐(jiàn )有(yǒu )议(yì )论声传出，迟砚和孟行悠说不准有(yǒu )望(wàng )拿(ná )下今年高考的文理科状元。

次日，秦(qín )千(qiān )艺(yì )去每个班一一解释，乱七八糟的流(liú )言(yán )得(dé )到抑制，年级里再没有人拿这件事(shì )私(sī )底(dǐ )下(xià )嘴碎。