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参照三(sān )次摸底考试，再(zài )对比全市的成绩(jì )情况(kuàng )，高三(sān )教研组渐(jiàn )渐有议(yì )论声传出，迟砚(yàn )和孟行悠说不准有望(wàng )拿下今(jīn )年高考的(de )文理科(kē )状元。

我就有啊(ā )，一段课文(wén )我都背得(dé )这么费(fèi )劲，还怎(zěn )么考660？

收拾完一切，孟(mèng )行悠等不及(jí )迟砚来叫(jiào )她，打(dǎ )开门跑出去，敲(qiāo )响了隔壁的门。

迟砚抱着她(tā )走进卧室(shì )，掀开(kāi )被子，替她脱了(le )外套和袜子，把(bǎ )人小心地放(fàng )在床上，弯腰扯(chě )过被角，盖在孟(mèng )行悠身上。

秦母把秦(qín )千艺抓(zhuā )过来，推(tuī )到孟行(háng )悠和迟砚面前，一改刚才的跋扈，讪(shàn )笑着赔(péi )不是：别(bié )这么吓(xià )人，再怎么说他(tā )们都是同学(xué )，低头不(bú )见抬头(tóu )见的，没有必要(yào )吧。

孟行悠学着(zhe )班级的样子(zǐ )，在课桌(zhuō )上放了(le )个日历，搞一模(mó )倒计时。

一模前(qián )最后一个晚(wǎn )自习结束(shù )，孟行(háng )悠撕下日历的倒(dǎo )数第二页，看见上面(miàn )的数字(zì )变成了零(líng )，一时(shí )之间，不知道是(shì )害怕更多，还是紧张(zhāng )更多。

但没有切(qiē )实证据(jù )，加上之前的事(shì )情，家长都(dōu )来了这么(me )一闹，学校也没对他们(men )两个说什么，大(dà )家也只能停(tíng )留在过过(guò )嘴瘾的(de )份上。

迟砚调好(hǎo )音，好笑地问：然后你就随(suí )便听听？