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虽(suī )然他的孩子(zǐ )最终成绩只(zhī )有96分，没有达到合格的(de )标准(zhǔn )，但是他知(zhī )道，只要继(jì )续努力，自(zì )己的孩子也(yě )终将会像之(zhī )前的那些大(dà )人一(yī )样，变得强(qiáng )大起来。

每(měi )个人所拥有(yǒu )的能力，都各不相同，而部落的发(fā )展的(de )各种设施是(shì )无法跟上整(zhěng )体的扩张速(sù )度。

每个人所拥有的能(néng )力，都各不相同(tóng )，而部落的(de )发展的各种(zhǒng )设施是无法(fǎ )跟上整体的(de )扩张速度。

虽然(rán )他的孩子最(zuì )终成绩只有(yǒu )96分，没有达(dá )到合格的标(biāo )准，但是他(tā )知道，只要(yào )继续(xù )努力，自己(jǐ )的孩子也终(zhōng )将会像之前(qián )的那些大人一样，变得(dé )强大起来。

每个(gè )人所拥有的(de )能力，都各(gè )不相同，而(ér )部落的发展的各种设施(shī )是无(wú )法跟上整体(tǐ )的扩张速度(dù )。

贡献值就(jiù )是如此产生(shēng )，每个人完(wán )成自己的工(gōng )作，系统都会有(yǒu )记录。

学校(xiào )的第一场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也在里面(miàn )。

部(bù )落中心的墙(qiáng )壁上放着一(yī )个大屏幕，上面有各种各样的屋子(zǐ )，及其价格(gé )，每(měi )个人可以根(gēn )据自己的需(xū )求，寻找部(bù )落中心的工作人员兑换(huàn )。

经(jīng )过他的努力(lì )工作，他用(yòng )贡献换取了(le )一套小木屋(wū )，告别了潮(cháo )湿黑暗的山(shān )洞，住上了明亮(liàng )的木屋。

部(bù )落中心的墙(qiáng )壁上放着一(yī )个大屏幕，上面有各种(zhǒng )各样(yàng )的屋子，及(jí )其价格，每(měi )个人可以根(gēn )据自己的需求，寻找部(bù )落中心的工作人(rén )员兑换。