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系统没有(yǒu )绝掉陈(chén )天豪的希望，在完成教育任(rèn )务的同(tóng )时，还(hái )是有机会奖励机器人(rén )教师的(de )。

既然(rán )不动手不行，那么就(jiù )打了，正(zhèng )好可(kě )以让陈天豪试验一下(xià )各种魔(mó )法(fǎ )技能(néng )的威力。

现在每增加一名族(zú )人(rén )，陈(chén )天豪的户籍管理系统中都会(huì )相(xiàng )应增(zēng )加，他可以把户籍系统共享(xiǎng )给机器(qì )人教师，机器人教师可以随(suí )时跟进(jìn )族里面每一个人的详细情况(kuàng )，做到(dào )同时面(miàn )对多人讲课的同时，还能兼(jiān )顾(gù )到每(měi )一名学生的学习情况(kuàng )。

技能(néng )点(diǎn )他是(shì )知道的，前世的游戏(xì )中，有(yǒu )很(hěn )多游(yóu )戏在学习新技能时，都会有(yǒu )一(yī )个技(jì )能点来学习。

在机器人教师(shī )介(jiè )绍完(wán )之后，陈天豪就把系统中关(guān )于学校(xiào )的详细信息共享给林森他们(men )几个管(guǎn )理层。

成年人实行轮流制度(dù )，每人(rén )学习一(yī )天，机器人教师会根(gēn )据每人(rén )的(de )进度(dù )安排课程。

今天的测(cè )试主要(yào )分(fèn )为文(wén )化课与魔法课，上午是文化(huà )课(kè )的测(cè )试，下午是魔法课的测试。

林(lín )森他(tā )们目瞪口呆的望着眼前出现(xiàn )的(de )建筑(zhù )物，他们惊呆了。