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虽然(rán )他(tā )的(de )孩子最终成绩只有96分(fèn )，没(méi )有达到合格的标准，但(dàn )是他知道，只要继续努力(lì )，自己的孩子也终将会像(xiàng )之(zhī )前(qián )的那些大人一样，变(biàn )得(dé )强(qiáng )大起来。

学校的第一(yī )场(chǎng )测(cè )试，黎元洪的一个孩(hái )子(zǐ )，也在里面。

每个人所拥(yōng )有的能力，都各不相同，而(ér )部(bù )落的发展的各种设施(shī )是(shì )无(wú )法跟上整体的扩张速(sù )度(dù )。

学校的第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。

在人少的时候，可以(yǐ )采取大统一的调度，但在(zài )人(rén )越(yuè )来越多的时候，这种(zhǒng )调(diào )度(dù )会变得困难许多。

但(dàn )他(tā )一(yī )点都没有伤心，因为他(tā )知道，只有努力工作，就(jiù )会得到相应的报酬。

他自(zì )己(jǐ )也(yě )有轮流的机会，进入(rù )学(xué )校(xiào )里面学习魔法技能跟(gēn )专(zhuān )业(yè )知识，可能是年龄大(dà )了(le )，魔法技能他一直没有学(xué )会。

贡献值就是如此产生(shēng )，每(měi )个人完成自己的工作(zuò )，系(xì )统都会有记录。