2009高考6

系统兑换出来(lái )的木(mù )屋有(yǒu )特殊(shū )的功效，比如冬暖夏凉，还对(duì )普通(tōng )伤势(shì )有一定的恢复效果(guǒ )，而自行建(jiàn )设的(de )木屋(wū )没有任何特殊效果。

两人向研(yán )究中(zhōng )心小(xiǎo )跑过(guò )去，昨天还说需要两天半(bàn )才能(néng )研究(jiū )完成(chéng )，没想到醒来一下子就听到这(zhè )个令(lìng )人高(gāo )兴的事情。

本来按照陈天豪的(de )想法(fǎ )，没(méi )打算(suàn )让那些儿童参加建筑工作(zuò )的，毕竟(jìng )使用(yòng )儿童做苦力活动，有点虐待儿(ér )童的(de )感觉(jiào )。

陈天豪让前面那些已经学会(huì )的人(rén )，按(àn )照指定位置，开始了木屋的建(jiàn )设工(gōng )作。

他感(gǎn )觉自己这1000积分用得实在是(shì )太值(zhí )了。

学习(xí )技能的时间要比测试时长上不(bú )少，过了(le )十分钟了，四人还是毫无动静(jìng )的趴(pā )在那(nà )里。

这也多亏双方都是人类，人类(lèi )传统(tǒng )习惯(guàn )中，隐藏着好客的习惯，也得(dé )益于(yú )陈天(tiān )豪在这个部落才刚刚发展几天(tiān )，还(hái )没发(fā )展太多。

陈二握住金勇的手，两个(gè )人算(suàn )是互(hù )相认识了。