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这些建筑物跟(gēn )木质(zhì )结构不一样，这是(shì )一种充满前(qián )世现代化气息的楼(lóu )房。

陈天豪看着皱(zhòu )着眉(méi )头一脸不高(gāo )兴的陈玲，笑着道(dào )，你(nǐ )不是最喜欢研(yán )究吗(ma )？那边也有研究室，你可以去(qù )那边(biān )研究，而且是(shì )与众(zhòng )不同的研究。

几乎每一个人都(dōu )使用(yòng )了闪电链和火(huǒ )海，狂暴的能量在(zài )他们手中肆虐，仿佛(fó )一不小心就要(yào )炸开(kāi )一样。

按照陈(chén )天豪(háo )的理解来讲(jiǎng )，及格应该并不算(suàn )太难(nán )，他还是有信(xìn )心完(wán )成这个任务的。

按照学校的建(jiàn )筑物(wù )来讲，所有的(de )建筑(zhù )物都变为教室，理论上是可以(yǐ )容纳(nà )更多的人数。

其实(shí )陈天豪猜得不(bú )错，系统正是根(gēn )据他(tā )前世的那些经(jīng )历所(suǒ )划分。

现在每(měi )增加一名族人，陈天(tiān )豪的户籍管理(lǐ )系统(tǒng )中都会相应增(zēng )加，他可以把户(hù )籍系统共享给机器(qì )人教(jiāo )师，机器人教(jiāo )师可(kě )以随时跟进族里面每一个人的(de )详细(xì )情况，做到同(tóng )时面(miàn )对多人讲课的同时，还能兼顾(gù )到每(měi )一名学生的学(xué )习情(qíng )况。

听到结束(shù )的铃声，陈锋大(dà )呼一(yī )口气，伸手擦(cā )了擦(cā )额头的汗，这(zhè )场考试对他而言(yán )，简直是一场煎熬(áo )，总(zǒng )算熬过去了。

当所(suǒ )有信息收集(jí )完毕之后，机器人(rén )教师(shī )才会根据各人(rén )的知(zhī )识能力分班，集中讲课。

除了(le )陈天(tiān )华，他想不出(chū )在部(bù )落里面有人可以教陈玲这些东(dōng )西了(le )，以前通过积(jī )分学(xué )习技能，也没(méi )见过她有这些想(xiǎng )法。