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走到食(shí )堂，迟砚(yàn )让(ràng )孟行悠先找地(dì )方坐，然(rán )后拿着校园卡去(qù )买了两杯豆浆回(huí )来。

景宝(bǎo )不(bú )知道是怕生还(hái )是觉得自己完成(chéng )了哥哥交(jiāo )代的任务, 撇下孟(mèng )行悠转身(shēn )跑回迟砚身边去(qù )，站在他身后拽(zhuài )着迟砚外(wài )套(tào )衣角, 垂着小脑(nǎo )袋，再无(wú )别的话。

霍修厉(lì )这个人精不在场(chǎng )，光凭一(yī )个(gè )眼神就能脑补(bǔ )出了故事，等迟(chí )砚从阳台(tái )出(chū )来，看教室里(lǐ )没外人，直接调侃起来：太子，你可真狠(hěn )，人姑娘(niáng )都(dōu )哭了，那眼睛(jīng )红的我都心疼。

迟景，你(nǐ )这样很没礼貌。迟砚却不(bú )哄，只沉声说。

孟行悠朋友圈还(hái )没看几条(tiáo )，迟砚就打完了(le )电话，他(tā )走过来，跟孟行(háng )悠商量：我弟要(yào )过来，要(yào )不(bú )你先去吃饭，我送他回去了就(jiù )来找你。

贺(hè )勤说的那番话(huà )越想越带(dài )劲，孟行悠还把(bǎ )自己整得有些感(gǎn )动，坐下(xià )来(lái )后，对着迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥(gē )一个数学(xué )老师口才不比许(xǔ )先生差啊(ā )，什么‘教育是(shì )一个过程，不是(shì )一场谁输(shū )谁(shuí )赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不(bú )出来。

孟(mèng )行(háng )悠发现跟迟砚(yàn )熟了之后，这个(gè )人也没看(kàn )着(zhe )那么难相处，话虽然不(bú )多，但也不是少(shǎo )言寡语型，你说(shuō )一句他也(yě )能(néng )回你一句，冷(lěng )不了场。