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可以通过完成教育(yù )任务来获得相应(yīng )的技能点。

陈天(tiān )豪虽然挂着(zhe )一个(gè )校长的名义(yì )，但(dàn )具体的实施(shī )还得(dé )由林森、陈(chén )二他(tā )们去分配更为妥(tuǒ )当。

陈天豪不打算让大家放弃汉字，汉字作为传承已(yǐ )久的文字，自然(rán )有其中的道(dào )理，更何况他自(zì )己本(běn )就是一位国(guó )人，让他重新创造新(xīn )的文字，那简直(zhí )是比杀了他还难，他(tā )把学习的难题丢(diū )给了他的族(zú )人。

陈天豪查看(kàn )了一(yī )下任务，测(cè )试是(shì )在满员状态(tài )一个(gè )月后进行。

今天(tiān )的测试主要分为(wéi )文化课与魔法课，上午是文化课的测(cè )试，下午是魔法(fǎ )课的测试。

学校(xiào )目前一共有(yǒu )十栋(dòng )建筑，每一(yī )栋建(jiàn )筑物都高达(dá )四十(shí )米，一旁只有十(shí )米的伐木场，在(zài )一旁显得像是一个小(xiǎo )朋友一样。

比起(qǐ )陈锋，学霸陈玲(líng )就显得异常(cháng )高兴(xìng )，基础学科(kē )达到(dào )高中水平的(de )人，正是陈玲这(zhè )种学(xué )霸，文化课在陈(chén )玲手中，是手到擒来，她完全不担心(xīn )接下来的测试，她更在乎的(de )是测(cè )试完之后的(de )试验(yàn )。

在他来这(zhè )里之(zhī )前，很多小(xiǎo )孩都(dōu )被派往了其他方(fāng )向去寻找部落的(de )踪迹，好几天没有回(huí )那边，也不知道(dào )都回来没有。

第(dì )一学校坐落(luò )于林(lín )森部落，陈(chén )二带(dài )过来的都是(shì )一些(xiē )当时空闲的(de )人员(yuán )，所以这些人员(yuán )普遍成年人居多(duō )。