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教室气氛莫(mò )名(míng )有些僵，孟(mèng )行(háng )悠思忖片刻，委婉地说：还(hái )可以，我看其(qí )他班也这样排(pái )版的。不过我(wǒ )们(men )班如果要争(zhēng )名(míng )次，不如搞(gǎo )点(diǎn )跟别人不一样(yàng )的？

还是谢谢(xiè )你。孟行悠就(jiù )此打住，不愿(yuàn )深想，主任这(zhè )回(huí )肯定记住咱(zán )们(men )班了，特别是(shì )你，你把他得罪惨了。

平心(xīn )而论，秦千艺(yì )长得很不错，五官清秀性格(gé )文(wén )静，孟母花(huā )了(le )十多年的功夫(fū )也想把她培养(yǎng )成这样的矜持(chí )内秀的女生，然而都以失败(bài )告终。

孟行悠(yōu )心(xīn )里拔凉拔凉(liáng )地(dì )，以为这检讨(tǎo )又逃不掉。

这(zhè )话尾音脱得有(yǒu )点长，三分调(diào )侃七分好意，孟(mèng )行悠又猝不(bú )及(jí )防被他的声线(xiàn )击中了少女心。

那正好，你(nǐ )跟迟砚一起把(bǎ )黑板报出了，他写字你画画(huà )，忙不过来就(jiù )再(zài )找点同学。这(zhè )回咱们争取拿个名次，看能(néng )不能消消主任(rèn )的气，省得他(tā )一直对你们有(yǒu )成(chéng )见。

孟行悠(yōu )被(bèi )他逗笑：我以(yǐ )前怎么没发现(xiàn )你这么能贫呢(ne )？

孟行悠为了(le )稳住场子，一(yī )个(gè )字也没解释(shì )，咬牙沉默。

晏(yàn )今是晏今，迟砚是迟砚，晏(yàn )今可以喜欢，迟砚绝对不可(kě )以。

迟砚的眼(yǎn )神(shén )看不出情绪(xù )，过了会儿，他(tā )也没说行不行，只是提醒：回来报账，钱(qián )不用你自己出(chū )。