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偏偏她讲(jiǎng )的(de )东(dōng )西，下面的同学还(hái )很(hěn )受(shòu )用，一边听孟行悠讲一边兀自(zì )嘀(dī )咕(gū )原来是这样、这样(yàng )算(suàn )比老赵讲的更简单、我懂了我懂(dǒng )了(le )之类的，莫名给孟行(háng )悠(yōu )增添了些许老师气场。

[陶可蔓(màn )]：@孟(mèng )行悠@迟砚，你们两(liǎng )口(kǒu )子(zǐ )好过分，休想吃独食！下课堵(dǔ )人(rén )小分队（1/6）

这个点各(gè )班(bān )都在仔细，孟行悠调匀呼吸，不(bú )紧(jǐn )不慢往二班教室走(zǒu )，路(lù )过年级办公室的时候，看见贺(hè )勤(qín )端(duān )着水杯进来，她停(tíng )下(xià )来打了声招呼：勤哥晚上好。

迟(chí )砚(yàn )搂住她的肩膀，说：我(wǒ )很快就回来了。

孟行悠清晰感(gǎn )觉(jiào )到(dào )自己的手在发抖，四(sì )周(zhōu )光线昏暗，她庆幸迟砚不看见(jiàn )。

迟砚长腿一跨，在孟(mèng )行(háng )悠往后退之前，用手肘勾住她(tā )的(de )脖(bó )子，从后面把人搂(lǒu )住(zhù )。

孟行悠闭上眼，耳边不知道是(shì )谁(shuí )的(de )心跳和呼吸，她分(fèn )不(bú )清。

她身边的同桌听见动静，以(yǐ )为(wéi )是赵海成进来了，吓(xià )了(le )一大跳，把手机直接扔进桌肚(dù )里(lǐ ), 抓(zhuā )起桌上的单词书，低(dī )声念起来：academic, a-c-a-d-e-m-i-c，学术的, 学院的

可你(nǐ )你(nǐ )不是暑假这孟行悠说(shuō )得(dé )语无伦次，抓不住重点。

赵海(hǎi )成(chéng )说(shuō )话语速快，而且对(duì )重(chóng )点(diǎn )班学生要求严格，上课讲过的(de )题(tí )要是没听懂去问他第(dì )二(èr )遍，都会先被训斥。