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迟砚揉(róu )了揉(róu )景宝的头(tóu )：别光脚，把鞋穿上(shàng )。

孟行悠跟景(jǐng )宝约好大年初五去家(jiā )里看四宝，顺(shùn )便拜拜(bài )年。

同学拿着(zhe )纸条走进教室(shì )，拿给(gěi )迟砚(yàn )，说：孟(mèng )行悠给你的。

其实孟(mèng )行悠和孟行舟(zhōu )长得很像，特别是眉(méi )眼之间，哪怕(pà )兄妹俩性格(gé )大不相同(tóng )，可还是能从(cóng )孟行舟(zhōu )身上(shàng )看见她的(de )影子。

孟行悠(yōu )拍开孟(mèng )行舟(zhōu )的手，退(tuì )后两步，眼神闪躲：这这有什么奇(qí )怪的，我招人喜欢也(yě )有错吗？

孟行(háng )悠不情(qíng )不愿(yuàn )地踢了自(zì )己课桌一脚，闷声回(huí )答：就这。

景(jǐng )宝怕生不假，可一旦(dàn )熟悉之后，会(huì )发现他其实是一个很(hěn )活泼的小孩儿(ér )，特别(bié )懂事(shì )，性格也(yě )可爱，想让人(rén )不喜欢(huān )的都(dōu )难。

孟行(háng )悠赶紧拉着孟(mèng )行舟上(shàng )楼，一口气走(zǒu )到走廊，她松开孟行(háng )舟的手，有点(diǎn )不满：孟行舟你今天(tiān )到底想做什么(me )！你给(gěi )我个(gè )痛快。

景(jǐng )宝怕生不假，可一旦(dàn )熟悉(xī )之后，会(huì )发现他其实是一个很(hěn )活泼的小孩儿(ér )，特别懂事，性格也(yě )可爱，想让人(rén )不喜欢(huān )的都(dōu )难。

她不(bú )是没有想过跟(gēn )迟砚发(fā )信息(xī )打电话，只是这个想法每次冒(mào )出来, 那句你再(zài )跟我说一个字，我下(xià )学期就转校就(jiù )在耳边回响, 孟行悠不(bú )敢再冒进，只(zhī )能在原(yuán )地待(dài )着，一切(qiē )等开学再说。