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黎元洪(hóng )只是众多(duō )部落(luò )人当中其中一个普通(tōng )的人员。

他自己也有(yǒu )轮流的机会，进入学(xué )校里面学习(xí )魔法技能(néng )跟专(zhuān )业知识(shí )，可能是(shì )年龄(líng )大了，魔法技能他一(yī )直没有学会。

当他看(kàn )见自己的孩(hái )子释放出(chū )电球(qiú )的时候(hòu )，他激动(dòng )得哭(kū )了。

在人少的时候，可以采取大统一的调(diào )度，但在人(rén )越来越多(duō )的时(shí )候，这(zhè )种调度会(huì )变得(dé )困难许多。

贡献值就(jiù )是如此产生，每个人(rén )完成自己的工作，系(xì )统都(dōu )会有记(jì )录。

但他(tā )一点(diǎn )都没有(yǒu )伤心，因为他(tā )知道，只有努力工作(zuò )，就会得到相应的报(bào )酬。

贡献值(zhí )就是如此(cǐ )产生(shēng )，每个(gè )人完成自(zì )己的(de )工作，系统都会有记(jì )录。

但他一点都没有(yǒu )伤心，因为(wéi )他知道，只有(yǒu )努力工(gōng )作，就会(huì )得到(dào )相应的报酬。

学校的(de )第一场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里(lǐ )面。