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学校用了两天时间为(wéi )所(suǒ )有(yǒu )人(rén )进(jìn )行(háng )了(le )信(xìn )息(xī )收(shōu )集(jí )，接着就开始为他们(men )讲(jiǎng )述基础课程。

他首先放弃了物理技能，把目光瞄向魔法技能上面。

任务要求：使用初级战斗技能(néng )的(de )人(rén )员(yuán )达(dá )到(dào )1000人(rén )。

接(jiē )下(xià )来的几天，三个研究(jiū )所(suǒ )都把自己研究所的任务完成了，至此，陈天豪手中的所有图纸都被完全研究完成。

下方人流涌动(dòng )，为(wéi )这(zhè )座(zuò )城(chéng )镇(zhèn )增(zēng )添(tiān )了(le )几(jǐ )分热闹气息。

先不管(guǎn )专(zhuān )业技能方面，他发现那些普通技能的分类，不正是前世他所学习的那些？

学校出现之后，关于(yú )学(xué )校(xiào )的(de )详(xiáng )细(xì )信(xìn )息(xī )也(yě )出(chū )现(xiàn )在系统中。

陈天豪暗(àn )自(zì )想着，这种学习方式不就跟以前的读书差不多？虽然前世的教育一直被人贬低，但对于部落来说(shuō )，不(bú )失(shī )为(wéi )一(yī )种(zhǒng )学(xué )习(xí )手(shǒu )段。总不能每一次都是(shì )用积分向系统学习吧。

文化模块跟战斗技能类似，在下面划分了好多种类。