用我的长处堵住你的漏洞9

孟(mèng )行悠你吃错(cuò )药了？迟砚也(yě )有点不爽(shuǎng )了(le )，脸上笑意不在。

情绪大(dà )概会传染(rǎn )，这对孟行悠来说不是新鲜(xiān )事，此刻(kè )居(jū )然也觉得很有意思。

第二(èr )天的语文(wén )课(kè )，许先生带着(zhe )一沓作文纸(zhǐ )走进教室，交代课代表发(fā )下去。

毕竟(jìng )上回他脑子(zǐ )一热，确实是(shì )想趁着大家(jiā )起哄，让孟(mèng )行悠收了他的(de )东西，谁(shuí )知(zhī )道最后弄巧(qiǎo )成拙，搞得大(dà )家脸上都(dōu )不(bú )好看。

孟行悠回头，食指(zhǐ )放在嘴唇(chún )上(shàng )，不满地嘘了一声，依旧(jiù )声若蚊蝇(yíng )：我们哪不正常了？

药塞进(jìn )去，四宝跟(gēn )炸毛了一样，来回扑腾，孟行悠坚持(chí )了几秒钟，估(gū )摸着药已经(jīng )吞下去，才(cái )放开它，站起(qǐ )来拍拍手(shǒu )，面对劫后余(yú )生的四宝，得(dé )意地笑了(le )：以后乖乖吃(chī )，不然下回还(hái )要被骗。

对(duì )于分组不满意的人显然不(bú )止她一个(gè )，一下课，贺勤的办公室被(bèi )围得水泄(xiè )不(bú )通，全是嚷嚷着换学习小(xiǎo )组的事情。

迟砚跟霍修厉(lì )从小卖部回(huí )来，见孟行(háng )悠趴在桌上闷(mèn )闷不乐，把(bǎ )手上的ad钙奶(nǎi )推过去，问她(tā )：喝吗？