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陈(chén )天豪摸摸(mō )陈锋、陈玲(líng )两人的头(tóu )，轻轻(qīng )的推了一下。

好吧，陈天豪只能放(fàng )弃继续(xù )点亮技能，点(diǎn )出技能之后只有陈天(tiān )豪一个人学习成功，其他族人还需要慢慢(màn )学习。

陈天豪举着盾(dùn )牌，来到外面(miàn )，随手(shǒu )找了一根木头(tóu )，插到(dào )盾牌里面，木(mù )头在接(jiē )触的瞬间，已(yǐ )经变成(chéng )了黑炭。

这几(jǐ )天一直(zhí )在进(jìn )行这些分(fèn )类，所(suǒ )以陈(chén )玲所希望(wàng )的实验(yàn )，暂时无法独(dú )自进行(háng )。

这半个月来(lái )，不单(dān )是林森得到了(le )巨大的进步，其他人(rén )有了巨大的进步。

陈(chén )天豪低声向一旁的陈(chén )天华问道：这些是你(nǐ )教的？

可以通(tōng )过完成(chéng )教育任务来获(huò )得相应(yīng )的技能点。

陈(chén )天豪暗(àn )自想着，这种(zhǒng )学习方(fāng )式不就跟以前(qián )的读书(shū )差不(bú )多？虽然(rán )前世的(de )教育(yù )一直被人(rén )贬低，但对于部落来(lái )说，不(bú )失为一种学习(xí )手段。总不能每一次(cì )都是用积分向系统学(xué )习吧。

那些石头吸收(shōu )了魔法能量之后，犹(yóu )如第一个人的石头那(nà )样，从顶到底(dǐ )一遍一(yī )遍刷新着。

跟(gēn )战斗技(jì )能一样，文化(huà )模块同(tóng )样有相应的任(rèn )务出现(xiàn )。