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加上(shàng )秦(qín )千艺也才三个(gè )人, 人手还是(shì )不够，中午(wǔ )吃饭的时候，孟行悠用一(yī )份奥尔良烤(kǎo )翅，磨了几句(jù )嘴皮子成功(gōng )把楚司瑶骗(piàn )过来，加入他(tā )们的黑板报(bào )大军。

办公(gōng )室还有其他老(lǎo )师，这话(huà )要(yào )是传到教导(dǎo )主任耳朵，就(jiù )是火上浇(jiāo )油(yóu )。贺勤脸一板，佯怒道：孟行悠，你(nǐ )是不是又想写检查了？

还(hái )是谢谢你。孟行悠就此打(dǎ )住，不愿深(shēn )想，主任这(zhè )回肯定记住咱(zán )们班了，特(tè )别是你，你(nǐ )把他得罪惨了(le )。

孟行悠小(xiǎo )声嘟囔：勤(qín )哥，你就是脾(pí )气太好了(le )，地中海才欺(qī )负你

这时, 政治(zhì )课代表秦(qín )千(qiān )艺举起来手(shǒu ), 笑着说：我可(kě )以，周末(mò )我(wǒ )没事，我以前学过儿童画(huà ), 不知道能(néng )不(bú )能帮上忙。

别的班都在收(shōu )尾, 他们班还(hái )没动手, 周四一(yī )过周五下午(wǔ )放假，更没(méi )有几个人愿意(yì )留下来帮忙(máng )。

孟行悠随(suí )手拿起一支粉(fěn )笔，在一块(kuài )没写过字的(de )角落勾勒几笔(bǐ )，一个人(rén )物(wù )的大概轮廓(kuò )便显现出来。

中午放学(xué )前(qián )，迟砚在讲台上象征性问(wèn )了下有没(méi )有(yǒu )愿意留下来帮忙, 根本没人(rén )理。